
Studien visar att svenska 15-åringar är bra på att navigera och läsa texter på nätet. Elever som tillbringar lagom mycket tid framför datorn lyckas bäst.
Se Skolverkets webbsändning.
Skolverket skriver på sin webbsida att syftet med studien är att mäta hur väl rustade ungdomar är att möta vardagen och fungera som fullvärdiga medborgare. Skolverkets generaldirektör Anna Ekström menar därför att det har varit extra viktigt att delta i studien.
– Den här delstudien mäter de kompetenser och färdigheter som både är viktiga nu och i framtiden, säger Anna Ekström.
Mindre ensamarbete framför datorn, mer lärarstöd och att varva läsning på nätet med annat, till exempel böcker och tidningar, menar hon därför är de bästa ingredienserna för att Sverige ska lyckas ännu bättre.
– Om Sverige ska vara ett kunskapssamhälle måste vi ha jättebra undervisning i de här ämnena, säger Anna Ekström.
Läs den svenska rapporten "Eleverna och nätet".


Traditionell läsning och digital läsning
• Svenska 15-åringar har bättre resultat i digital läsning än i traditionell läsning.
• Mindre skillnader mellan pojkar och flickor
• Måttliga datoranvändare är de bästa digitala läsarna
Wake up Björklund!
Enligt mig är det dags för Björklund att ta digital kompetens på större allvar än han hittills har visat!
Björklund visa vilka IT-strategier ni har tänkt er för svensk skola, idag finns inga nationella strategier.
Over and out L8