IKT på KTH del II

I våras läste jag 8 hp i Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet på distans på KTH. Se tidigare inlägg, IKT på KTH, på bloggen.
Nu har jag anmält mig till fortsättningskursen och blivit antagen, Digital kompetens och lärande II, även den på distans och 8 hp. Läs mer om kursen.

Alla som går kursen ska ha en blogg där man lägger ut reflektioner, idéer och tips på hur man kan anväda IT iskolan, så nu lär det bli många inlägg på bloggen om IT i skolan.

Här är de lärandemålen som KTH satt upp för kursen
Efter kursen ska deltagaren kunna:
• Visa avancerade kunskaper om IKT-pedagogiska metoder för lärande samt kunna tillämpa dem.
• Redogöra för de viktigaste pedagogiska teorierna till grund för e-lärande och aktuell forskning inom området.
• Välja de arbetsformer och digitala verktyg som passar innehåll, omgivning och kontext bäst.
• Visa IKT-färdigheter samt förstå vikten av att kontinuerligt uppdatera dessa.
• Bedöma när, vad, varför och hur IKT ska användas som pedagogiskt och metodiskt stöd för lärande.
• Avgöra när och vilka digitala verktyg som är lämpliga att använda i ett pedagogiskt sammanhang.



En av de böcker som ingår i kurslitteraturen är Digitaliseringen av skolan av Jan Hylén.

Se filmen där Jan presenterar sin bok.


Har du läst boken?
Vad tyckte du om den?

Over and out L8