tisdag 29 juni 2010

Tre sekunder

Jag har läst boken Tre sekunder av Roslund och Hellström.
Boken blev utsedd till årets bästa svenska kriminalroman 2009 av Svenska Deckarakademin.

Boken handlar om Piet Hoffman som lever ett dubbelliv. Piet Hoffman är polis och infiltratör och har nästlat sig in i de kriminella kretsarna för att ge den polska maffian monopol på narkotikahandeln på svenska fängelser. Han lever ett farligt dubbelliv och innanför murarna finns det ingen han kan lita på. Han inser att han från och med nu är ensam, inte kan lita på någon och att han i det ögonblick han avslöjas blir lika farlig för båda sidor.

Boken är Roslund & Hellströms femte roman kring kriminalkommissarie Ewert Grens.


Lyssna på ett smakprov från boken Tre sekunder.




Jag ger bokbetyget 4 hängmattor av 5 möjliga.


Over and out L8

måndag 28 juni 2010

Superdator

Läste i Metro.se om att KTH införskaffat en ny superdator:

”Kungliga Tekniska Högskolan (KTH) i Stockholm har köpt en av världens mest kraftfulla superdatorer. Det är en Cray-dator som inledningsvis klarar 93 teraflops och när den är fullt utbyggd klarar 300 teraflops, vilket gör den till en av de mest kraftfulla i norra Europa.”

Läs mer på KTH:s aktuelltsida om superdatorn, Craydatorn.

Vad är flops?
Flops (av floating-point operations per second) är ett mått på databehandlingskapaciteten hos datorsystem. En flops är en flyttalsoperation per sekund.
Flops används tillsammans med SI-prefix för att bilda större enheter. Till exempel är en megaflops lika med en miljon flops, en gigaflops lika med en miljard flops och en teraflops lika med en biljon flops.
Info hämtad från Wikipedia.

En biljon har tolv nollor, 1 000 000 000 000. Eller så kan man säga "tusen miljarder" eller "en miljon miljoner".

Hur som helst många nollor blir det...


Over and out L8

Creative Commons

Skolverket har tagit fram en Creative Commons guide för lärare som är mycket bra. Man får exempel på hur man kan använda Creative Commons i undervisningen och om Creative Commons fyra olika villkor och vad de sex licenserna tillåter.

Hämta guiden, innehåller 8 sidor, genom att klicka på bilden nedan.



Vad är Creative Commons?
Creative Commins är en idell organisation som tillhandahåller upphovsrättslicenser som kan användas av vem som helst på det material man själv har skapat. Licenserna är gratis att använda världen över.
Info hämtad från Creative Commons - en guiden för lärare.

Mathias Klang berättar om vad lärare behöver veta om Creative Commons, se filmen.





Over and out L8

Upphovsrättslagen

I dag kan vem som helst med tillgång till Internet ladda ner musik, film, böcker och tidningar snabbt. Den 1 juli 2005 ändrades upphovsrättslagen för att bland annat anpassas till den tekniska utvecklingen. De nya upphovsrättsreglerna bygger till stor
del på regler som är gemensamma för EU-länderna.

Varför en ny lag?
Syftet med den nya lagen var att stärka upphovsrätten i det digitala samhället samtidigt som balansen mot viktiga allmänna intressen tillgodoses. Lagen innehåller välkomna förstärkningar av bildkonstnärernas rätt. Möjligheten att använda konst gratis i anslutning till vetenskaplig framställning som ges ut i förvärvssyfte och i utställnings- och försäljningskataloger har nu försvunnit.

Regeringskansliet har tagit fram en broschyr om upprättshovslagen. I broschyren finns kort information om några av de nya reglerna. Läs broschyren.

Skolverkets webbsida Kolla Källan har en bra sida om Lärarguider i upphovsrätt. På sidan får man vägledning i hur vi kan använda bilder, filmer, tv- och radioprogram, musik, internet och texter i skolan.

Jag tycker att filmen Upphovsrätt och Creative Commons tar upp grunderna om upphovsrätten och creative commons på ett tydligt sätt.

Hur får man användare att ta till sig upphovsrättslagen eller är det en tandlös lag som gör användarna laglösa?

Bilden hämtad från flickr, Beta Sven.

Over and out L8

lördag 26 juni 2010

Lärplattform och personliga lärmiljöer

Lärplattform
Lärplattform eller utbildningsplattform är en webbaserad programvara för administation, genomförande och uppföljning av kurser och utbildningsprogram. En lärplattform används som ett virtuellt klassrum där kursdeltagare och lärare kan kommunicera med varandra och utbyta dokument. Vanliga delar är olika diskussionsforum, inlämningsfunktioner för uppgifter, närvarokontrollsfunktioner och olika former av utvärderingsfunktioner.
Info hämtad från wikipdia.

Bilda är en lärplattform som har utvecklats av PingPong AB och i min webbaserade kurs använder vi Bilda. I kursen ingår ett moment att prova på produktionsverktyget i Bilda. I verktyget har jag lagt upp en mapp, skapat dokument med länk, skapat en enkät och skapat dokument med text och bild.
Produktionsverktyget var lätt att förstå och har man provat på t ex Google Docs så känner man igen sig. Olika produktionsverktyg verkar vara väldigt lika i sitt upplägg.

Webbpubliceringssystem
Jag arbetar i Eskilstuna kommun och i Eskilstuna kommun använder vi webbpubliceringssystemet EpiServer. I EpiServer publicerar jag dokument, enkäter, lägger ut Youtubeklipp och tipsar om länkar. Även det här publiceringsverktyget påminnar om det jag nämnt ovan.

PLE
Personliga lärmiljöer kallas PLE, Personal Learning Environment.
Det jag såg på youtubeklippet Welcome to my PLE tyckte jag om för att eleven ”äger” sin information och har gjort ett aktivt val. Intressant!





För- och nackdelar med interaktiva skrivtavlor
I kursen ska vi även fundera kring för- och nackdelar med ínteraktiva skrivtavlor. Jag har redan i ett tidigare inlägg på min blogg skrivit om det. Gå till inlägget.



Over and out L8

Digitala verktyg i fickformat

Mp3-spelare i undervisningen
I ett reportage i Dagens samhälle berättar Johan Lindwert om undervisning direkt i elevernas mp3-spelare men det kräver pedagoger som vågar undervisa på ett annat sätt menar Johan.

Mobilen i undervisningen
Idag uppmanas eleverna att stänga av mobilerna under lektionen eller rent av låsa in den i ett skåp under skoldagen.
Men är det så klokt?
För många elever är mobilen kontakten med sin omvärld.

Så här skriver Stefan Pålsson på Omvärdsbloggen:
Mobilen är för många ungdomar en viktig ingrediens i tillvaron, både när det gäller att kommunicera med andra och att dokumentera vad som händer och sker. Den kan användas till det mesta, i stort sett överallt – utom just i skolan.

Fickprojektorer
Idag finns det projektorer som ryms i fickan.
Användningsområdet för fickprojektorer är att titta på film – på väg någonstans, på insidan av tältduken eller i taket hemma i sovrummet.

Tidningen PC för alla har gjort ett test på 8 fickprojektorer och
bäst betyg i testet fick fickprojektorn 3M Mpro 150.


De digitala verktygen som används blir mindre och mer kraftfulla men frågan är hur små de digitala verktygen kan bli.
Kommer vi bära med oss det framtida digitala verktygen i ett enda digitalt verktyg som ryms i fickan tro?


Over and out L8

torsdag 24 juni 2010

Midsommar

Imorgon är det midsommar och enligt väderleken ska det vara soligt i Eskilstuna, Yippi!
Det känns som det var år och dag sedan det var en solig midsommar.
Pohlmans blogg hittade jag info om hur midsommarvädret varit de senaste 10 åren:

År 2009: Ostadigt med regn- och åskskurar över södra och mellersta Sverige. Längst i norr rätt soligt.

År 2008: Miserabelt. Ett regnområde berörde norra Sverige med talrika åskväder. Regnskurar i södra Sverige.

År 2007: Riktig rotblöta i nästan hela Götaland och större delen av Svealand. Hyggligt väder i Norrland, soligast vid kusten och längst i norr.

År 2006: Regnskurar i större delen av landet med åska i framförallt Värmland och norra Norrland. På midsommardagen rätt soligt i södra Sverige.

År 2005: Vacker och varm midsommarafton i södra och mellersta Sverige. Högsommarvärme på flera håll. Norra Norrland hade kyligt och regnigt. Midsommardagen fick hela landet kyligt och ostadigt.

År 2004: Allmänt ostadigt. Regn eller regn- och åskskurar och kyligt på många håll. Rätt hyggligt dock på midsommarafton i östra Svealand och längs Norrlandskusten. Stabilisering i norr under helgens lopp.

År 2003: Kyligt och regnigt på midsommarafton i praktiskt taget hela landet. Stora regnmängder i landets mellersta delar. Sedan bättre väder under helgens fortsättning.

År 2002: Ostadigt hela midsommarhelgen. Regnskurar och åskväder på många håll med lokalt stora regnmängder.

År 2001: Hyggligt midsommarväder. Framförallt på midsommardagen med allmänt 20-25 grader i hela landet.

År 2000: Mycket blandad kompott. Allmänt ostadigt liksom hela junimånaden och för övrigt hela den sommaren. Men på en del håll höll sig skurarna borta under midsommarhelgen.
Bästa vädret midsommarafton tycks södra Sverige haft år 2005 och i norra Sverige år 2007. Ett plus också för midsommardagen år 2001.

_______________________________________________________________

Vi firar midsommar som traditionen bjuder med ett antal grannar. Vi får väl se vem som vinner 5-kampen i år.
Vi brukar även sjunga till tonerna från Åkes dragspel och Calle Schewens vals kommer med all säkerhet att höras ...

Kolla in youtubeklippet med Ulf Lundell där han sjunger Calle Schewens vals.



Ha en riktig skön midsommarhelg och glöm inte att plocka sju sorters blommor ; )


Over and L8

tisdag 22 juni 2010

Nanospelare på min blogg

På Elin Thorsells blogg finns en bra beskrivning hur man lägger in en spelare som gadget på sin blogg. Det är från webbsidan MixPod.com som Elin beskriver hur man skapar sina spellistor, väljer en gadgetspelare och vilken färg den ska ha. Jag valde nanospelare i silver, du ser den i högerramen här på min blogg. Spela gärna en låt på min nanospelare.

På bilden nedan är ett urval från MixPods gadgetspelare och väljer den man vill ha på sin blogg.


Radioinslag
I min webbkurs på KTH ska alla deltagare gör ett inslag på podcast radio. Uppgiften var att berätta lite om sig själv och gärna lägga in lite musik. Lyssna till mitt bidrag genom att klicka på spelaren nedan. Tänk på att jag är nybörjare men skoj var det.

Over and out L8

måndag 21 juni 2010

Microsoft Live@edu

De lärplattformar som finns idag tror jag mer och mer kommer att ändras efter hur användaren vill att den ska fungera och vad man vill att den ska innehålla. Vad gäller utveckligen av plattfomar trot jag att min plattform kommer att se annorlunda ut än t ex en kollegas, men vi kommer säkert att ha vissa grundfunktioner lika. Om något år är alla sina egna producenter och skapar sin plattform utifrån sin profession och sin fritid. Jag tror att man har sin egen plattform oavsett om jag är på jobbet eller hemma och därifrån kommer jag åt det jag behöver.


En intressant och framtida lärplattformlösning tycker jag Live@edu är. Högskolan i Eskilstuna, Mälardalens högskola, har Live@edu. De gick över till Live@edu 9 juni i år. Malmö högskola har också gått över till Live@edu.
Vad är live@edu?
Live@edu är en av Microsofts stora satsningar mot skola och utbildning. Live@edu är en molntjänst innehållandes bland annat:
- e-post, Exchange-lösning med möjlighet att ha sin egen färg och logotype samt en inbox per användare på upp till 10 GB
- lagring, Ge studenterna tillgång till hela 25 GB lagringsutrymme online på Windows Live SkyDrive
- chatt och samarbete, Gör det enklare att samarbeta online och dela dokument
- säkerhet, En stabil och lättskött Microsoft-lösning med hög säkerhet
- kompatibilitet, Stöd för alla vanliga webbläsare på Windows och Mac, inklusive Firefox och Safari.
Källa: http://www.viaecole.se/sv/vara-erbjudanden/Sidor/Live@edu.aspx

Se youtubeklippet översikt över tjänsten.



Over and out L8

söndag 20 juni 2010

Lunch på Westerqwarn

I söndags var Teknik-Tomas och jag och åt lunch på Westerqwarn.

Så här presenterar de sig på sin hemsida:
Westerqwarn har anor ända tillbaka till 1400-talets början.
Idag är Westerqwarn ombyggd till restaurang, pub, festvåning, café, kvarnmuseum, utställningar, konferens- och aktivitetsvåning. I omgivningarna finns bl.a. golfbana, minigolf, boulebanor, beachvolleybanor, fotbollsplan, kanotuthyrning, puttinggreen och chippinggreen
.


Vad åt vi då?
Till varmrätt åt vi:
Oxfilémedaljonger med ugnsbakade betor och rökt blomkålspuré samt ljummen färskpotatissallad.(Teknik-Tomas)

Stekt svensk majsskyckling med krämig couscoussallad, rostad vitlök samt sommarens grönsaker.(Lotta)

Till efterrätt åt vi:
Creme brulé smaksatt med Sri Lanka kanel och färska jordgubbar.(Teknik-Tomas)

Nöt och chokladbrownie med färska bär samt vitchoklad - och lime mousse.(Lotta)


Vi åt en mycket god lunch och toppade det med en sagolik god dessert.
Jag kan varmt rekommendera ett besök hit för att äta god mat i en vacker miljö.

Over and out L8

I Flickr blev jag en prinsessa

Ja, nu har jag provat på webbtjänster Flickr och den var lätt att lära sig använda. Här är en länk till Kom igång guide för Flickr.
Jag vet fortfarande inte vilket av webbtjänsterna som jag förordar Flickr eller Picasa men det behöver jag kanske inte ta ställning till utan jag använder helt enkelt båda två.

Se youtbeklippet hur man använder Flickr.




Flickr och upphovrätt
Vad är det som gäller med mina foton i Flickr?

I Flickr kan jag välja att mina bilder är helt privata. Men vill jag dela med mig av mina bilder till flera så kan man välja att sätta en speciell licens på sina bilder som kallas Creative Commons (CC). Detta är en speciell licens typ som skapades 2002 i USA just för att standardisera användandet av upphovsrättsmaterial. Creative Commons(CC) har vissa licensnivåer och du kan som upphovsman kommunicera vilken nivå ditt material skall ha.
Så beskriver CC själva vad de gör och vad deras ”produkt” innebär:
Creative Commons (CC) är en icke-vinstdrivande organisation som erbjuder verktyg som låter artister, forskare och andra på ett enkelt sätt markera att de, helt eller delvis, vill dela med sig av sina verk.
Detta genomförs rent praktiskt genom ett enkelt system av licenser. Upphovsmannen väljer vilka rättigheter hon eller han vill erbjuda och för en licens som passar hennes eller hans önskemål.

Att erbjuda sitt verk under en Creative Commons-licens innebär inte att man avsäger sig sin upphovsrätt. Det innebär i stället att man erbjuder några av sina rättigheter till vem som helst, men bara på vissa villkor.Vilka är då dessa villkor? Creative Commons hemsida låter dig välja bland de villkor som listas nedan och skapar sedan en licens som du kan använda för dina verk.
Info hämtad från mjukvara.se
Hur gör du med dina bilder i Flickr?

Prinsessa i Flickr inga problem
Inspirerad efter kronprinsessans bröllopsyra lekte jag med ett foto i Flickr.
Alla flickor ha väl någon gång drömt att få vara en prinsessa.

Over and out L8



torsdag 17 juni 2010

Inspirerande föreläsare Jörgen Oom

Idag lyssnade jag på en inspirerande föreläsare, Jörgen Oom.
Jörgen föreläste om vikten att våga och vara modig.
Vi måste våga lämna vår trygghetszon för annars blir vi "nedknarkade" på trygghet.

Så här presenterar Jörgen sina erfarenheter på hans hemsida:
Jag är i grunden legitimerad psykolog, med specialinriktning inom området kommunikation och attitydspåverkan. Jag har fokuserat alltmer på just attitydfrågor ända sedan jag på 80-talet arbetade i organisationen Framtidsfolket ihop med Jan Carlzon och Astrid Lindgren.
Jag har även jobbat ihop med flera olympiska guldmedaljörer, Wimbledonvinnare och elitserielag i ishockey och fotboll.
Målet med detta arbete var hela tiden att skapa topprestationer genom att utveckla motivationen.

Gå till hemsidan.

Lejon eller gazell? Här nedan är ett uttryck som Jörgen presenterade.












Varje morgon i Afrika vaknar en gazell upp.
Den vet att den måste springa fortare än det snabbaste lejonet – annars
kommer den att dödas.

Varje morgon i Afrika vaknar också ett lejon upp.
Det vet att det måste springa fortare än den långsammaste gazellen – annars
kommer det att svälta ihjäl.

Så det spelar ingen roll om man är lejon eller gazell … :

… för när solen går upp, är det bäst att man springer !

Titta på youtubeklipp med Jörgen Oom.




Jörgen menar att det är bättre om vi lär oss att säga:
Skaffa dig en bra dag istället för Ha en bra dag.

Over and out L8

onsdag 16 juni 2010

Tips på gratistjänster på nätet

I den nätbaserade kursen Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för 21:a århundradet som jag läser på distans så får man prova på olika gratistjänster.
Här är några gratistjänster som jag har provat på och beskriver dem lite.

Twitter
Twitter är en mikroblogg som möjliggör för användaren att uppdatera sin webbdagbok och läsa andras uppdateringar, tweets. Textinlägget får högst innehålla 140 tecken. Jag hade inget twitterkonto innan kursen men nu har jag skapat ett konto och så har jag lagt upp några som jag följer bland annat en kollega. Men själv tror jag att jag hellre använder min blogg och facebook. Men man vet ju aldrig…

Podcast
Det här mediet är väldigt tilltalande tycker jag. Jag håller på att skriva på ett innehåll som jag sedan tänker spela in. Jag har hämtat hem Audacity och provat på funktionerna lite, så snart har jag gjort mitt första radioavsnitt.

Podradio är en metod att publicera (och för lyssnaren att prenumerera på) ljudfiler eller film via internet. Ordet "podcasting" är en sammanslagning av "pod" (ordagrant "kapsel" men syftande på media-spelaren iPod) och engelskans "broadcast" (sändning). Ännu finns ingen helt adekvat svensk term för företeelsen; "poddsändning" är ett av de förslag som lagts fram.
Information hämtad från wikipedia.

Se youtubeklipp om podcasting.

Flickr
Jag använder webbtjänsten Picasa för att lagra mina bilder på nätet och så skapar jag olika collage i den tjänsten också. Jag har ett flickr-konto men har ännu inte lagt några bilder där. Ett annat gratis verktyg för bilder är PhotoFiltre det är hyfsat komplett och ger en möjligheter att göra enkla eller avancerade redigeringar i en bild och infoga effekter i foton.

Vad ska man då välja Flickr eller Picasa?
Det jag kunnat hitta att läsa på webben om Flickr vs Picasa så förordar många användare Flickr framför Picasa.

Bloglines
RSS-feeds har jag även på mitt googlekonto men jag har provat Blogline men använder hellre google. RSS är en teknik som gör att du enkelt kan prenumerera på information från olika webbplatser som intresserar dig.

Delicious
Jag har lagt upp några bokmärken i Delicious men vet inte om jag kommer använda det. I Eskilstuna har vi en internportal för personalen där man kommer åt sina dokument och länkar. Jag lägger hellre ett dokument med länkar där som jag använder ofta och så kan jag snabbt delge mina länkar till kollegor eller skriva ut dem på ett papper .


Istället för att samla sina bokmärken i webbläsaren har man dem på nätet i gratistjänsten Delicious. Du kommer själv åt dem oavsett vilken dator du använder. Dessutom kan andra få tips om bra webbsidor från dig.


Nu när jag provat några tänster slås jag av tanken att jag önskar att allt var samlat på ett ställe, en personlig plattform.
Finns det någon sådan tjänst som är gratis tro?


Till sist:
Tjugoförsta århundradet utbildningen måste förbereda unga människor för tester av livet, snarare än ett liv i tester.


Over and out L8

måndag 14 juni 2010

Vad menas med web 2.0?

Mina erfarenheter av web 2.0 är att jag själv bloggar, skapat egna wiki, har facebook– och youtubekonto samt använder olika gratistjänster för producera och kommunicera med andra.

Men vad menas med web 2.0?
Vad jag har förstått så skiljer sig web 2.0 mot föregångaren web 1.0. Web 2.0 ger användarna stort inflytande över innehållet och möjligheter att samverka med andra användare, vilket man inte gjorde web 1.0. Gemensamt för Web 2.0 är att användarna ska ha stora möjligheter till interaktivitet och samarbete. Man delar helt enkelt med sig av information och kommunikation.


Det var Tim O'Reilly som myntade begreppet web 2.0 på en konferens i oktober 2004.
Enligt O'Reilly ska en webbsida uppfylla tre villkor för att få kallas Web 2.0:
1. Användaren ska själv kunna vara med och bidra till sajtens innehåll
2. Användaren ska kunna ha kontroll över sin information.
3. Designen ska vara fyllig, interaktiv och användbar.

Den nya webben handlar också om att skapa nya tjänster och nya sätt att använda nätet. Informationssökning och -spridning, shopping, bloggande och fotodelning är bara i början av sin utveckling, menar O'Reilly.
Info hämtad från wikipedia.

Web 2.0 webbplatser handlar också mycket om användarvänlighet och tillgänglighet där användaren är i centrum. Användaren kan bidra till webbplatsens innehåll, användaren ser sina tidigare bidrag och förändringar, webbplatsen blir mer än enkla formulär och informationssidor, flera användare bildar communities kring innehållet och dialogen går över flera kanaler (e-postlistor, RSS , forum). Läs ett tidigare inlägg om RSS-feeds.

När går vi då in i web 3.0 eller är vi redan där och hur kommer den att se ut?
Är Google Wave = web 3.0 där man kan kommunicera och samtidigt bygga kunskap och nätverk i realtid?

Se youtubeklipp om Google Wave.



Over and out L8

söndag 13 juni 2010

Spotify i tv:n

Läste på metro.se att 120 000 av Telias tv-kunder kan använda musiktjänsten Spotify i sin tv. Men snart ska alla som har digital-tv från Telia kunna göra detsamma. Spotify i tv:n
• För att använda Spotify i tv:n krävs att du har ett premium-konto hos Spotify, det kostar 99 kronor i månaden.

• Du måste ha ett digital-tv-abonnemang från Telia och en digitalbox som stödjer tjänsten.

• Om du har en gammal box kan du behöva uppdatera för att använda Spotify.
Först gjorde Spotify succé i datorn, därefter släpptes det till mobilen. Nu har det även kommit in i vardagsrummet och tv:n.

Läs hela artikeln.

Over and out L8

fredag 11 juni 2010

Digital kurs om sociala medier

I tidningen diu nr 2/2010 läste jag en artikel om sociala medier.
Här nedan är ett utdrag från artikeln och en länk till webbsidan med kursen.

Fortbildningen i Stockholms län med stöd från .SE, har dragit igång en webbaserad kurs där du själv i egen takt kan fördjupa dig och testa på saker som bloggar, facebook, youtube, flickr, wikipedia, musik och att skapa och jobba i en digital nätverkstjänst.
En kurs för dig som vill veta mer om hur funkar bloggar, Facebook, Wikipedia...?
Hela kursen genomförs i ett socialt nätverk på en fri plattform, ning, som kan användas för att skapa egna sociala nätverk.
Gå till kursen.

Lite statistik av användandet av Facebook:
* har över 350 miljoner aktiva användare globalt.
* 65 miljoner surfar till Facebook via sina mobila enheter
* Över 3.5 miljarder innehåll (länkar, nyheter, blogginlägg osv.) delas varje vecka på Facebook
* Minst 175 miljoner loggar in på Facebook varje dag och 35 miljoner uppdaterar sin status

EConsultancy har på sin blogg publicerat mycket statistik om social media.




Uppdelning av användarna av Facebook i Sverige efter kön och ålder, 2009-05-28


Se youtubeklipp om sociala medier.


Over and out L8

tisdag 8 juni 2010

Hypnotisören

Jag fick låna boken Hypnotisören av grannen Anne och jag sträckläste den.
Boken var så spännande att det var svårt att lägga den ifrån sig.

Hypnotisören är den första kriminalromanen i en planerad serie som är skriven av författaren Lars Kepler som är en pseudonym.

Boken börjar med att en familj där mamman, pappan och yngsta dottern mördas brutalt. Sonen i familjen blir svårt skadad och hamnar nedsövd på sjukhus. Äldsta dottern befann sig inte i huset när morden ägde rum och kan nu vara mördarens nästa offer. Den enda som vet hur mördaren ser ut är den svårt skadade sonen som ligger nedsövd.
Men eftersom sonen är medvetslös och nedsövd så kan polisen inte höra honom. Men det går kanske att få svar från sonen med hjälp av Sveriges bästa hypnotisör...mycket riktigt så får hypnotisören pojken att berätta.
Och om det får du läsa i boken!!

Se youtubeklippet om Hypnotisören


Klicka på boken för att läsa ett utdrag.

Over and out L8

måndag 7 juni 2010

IKT på KTH

Jaha, då har man börjat på KTH!
Jag läser 8 poängs kursen Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för 21:a århundradet.
Kursen är helt nätbaserad vänder sig särskilt till den som är intresserad för nästa generations utbildning och lärande. Kursmål
Kursens mål är att utveckla deltagarnas digitala kompetens så att man efter kursen kan använda Internet och digital teknik för att stödja lärande samt att denna kompetens blir en viktig del av ens yrkeskunnande.
Utbildningen bygger på deltagarens aktiva medverkan och intresse att pröva nya saker samt förmåga att ”nätverka” med varandra.
Under kursen får man som deltagare själv och tillsammans med andra, pröva olika digitala verktyg.

Man får del av den senaste forskningen, metoder och goda exempel från verkligheten och ska kritiskt reflektera över hur Internet och digital teknik kan användas för att stödja lärande.

Min första inlämningsupgift
Dagens studenter - vilka är de och hur tänker de?
Vad menas med digital kompetens?
Unga nätkulturer

Se youtubeklippet om digtal kompetens och lärande.



Over and out L8

fredag 4 juni 2010

Cykla och ladda mobilen

Cykel dynamo laddar mobilen
Du har säkert stött på produkten cykel dynamo som laddar ljus. Nu nu har Nokia kommit med produkten Nokia Bicycle Charger Kit som består av en laddare och dynamo samt en mobilhållare för cykeln. När Nokia Bicycle Charger Kit installerats använder dynamon cykelhjulens rörelse för att skapa energi till mobilens batteri. Strömmen levereras till mobilen via ett 2mm standardjack.
För den som tänker tillbringa hela semestern på cykel kan det kanske ändå behövas lite extra laddning på vägen. Lösningen här är cykelladdaren Bicycle Charger Kit som laddar mobilen via standardjacket.


Det är en bra lösning för människor med begränsad tillgång till elektricitet, dels ger cykelladdaren möjlighet att ta mer ansvar för miljön. Och cykling är på många ställen i världen det absolut vanligaste sättet att förflytta sig, därmed drar man mer nytta av sitt dagliga cyklande genom att också kunna ladda mobilen med cykelns hjälp.
Info hämtad från Nokia.

Over and out L8

tisdag 1 juni 2010

Lär dig Office 2007 eller 2010 med Ribbon Hero

Vill du lära dig Office 2007 utan att läsa manualer och lathundar?
Ribbon Hero är ett spel för Word, PowerPoint och Excel 2007 och 2010, som hjälper dig att öka dina Office färdigheter och kunskaper. Spela spel, få poäng och tävla med dina vänner och samtidigt förbättra du dig i Office.


Det finns två sätt att tjäna poäng. Den första är enkel. När du börjar använda grundläggande kommandon, som fet, kursiv och understruken kan du börja tjäna ett litet antal poäng. När du använder mer komplicerade funktioner eller kombinationer av funktioner kommer du tjäna ännu mer poäng. Men det är bara början.
Det finns ett andra sätt att tjäna poäng, och det är genom att spela utmaningar. Klicka på menyfliksområdet Hero-knappen för att se en uppdelning av din poäng.

Ribbon Hero integreras i Office, via en ny ikon i det övre menyfältet, och du väljer själv när du vill aktivera spelet. Du kan också koppla upp dig mot Facebook och tävla med dina vänner. Info hämtat från Officelabs.

På den här sidan kan du ladda ner Ribbon Hero.

Se youtubeklippet om Ribbon Hero.




Over and out L8